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Témoignage : dyslexique, ingénieur et heureux — le parcours de Lucas

Témoignage : dyslexique, ingénieur et heureux — le parcours de Lucas

Lucas a 29 ans. Diagnostiqué dyslexique sévère en CE2 il est aujourd’hui ingénieur en informatique dans une startup parisienne. Il raconte son parcours avec la franchise et la légèreté de quelqu’un qui a appris à faire de son trouble une caractéristique plutôt qu’une limitation.

L’école : apprendre à faire avec

Ma dyslexie était sévère. Je confondais b et d jusqu’en 4ème, je lisais trois fois plus lentement que mes camarades et mes dictées ressemblaient à des œuvres d’art abstrait. Mais j’ai eu une chance énorme : des parents qui ont cru en moi, une orthophoniste exceptionnelle pendant 5 ans et un lycée où le proviseur m’a dit que mon ordinateur était le bienvenu depuis la seconde. Ces trois ingrédients ont fait toute la différence. À chaque fois que je lisais lentement à voix haute en cours j’avais honte. Mais à chaque fois que je répondais à une question de physique ou que je proposais une solution à un problème de maths les regards changeaient. J’étais le lent qui comprenait vite.

La prépa et les études supérieures : la révélation

Entrer en prépa scientifique avec ma dyslexie semblait improbable à beaucoup. Ça m’a semblé difficile mais possible. Le tiers-temps aux concours m’a permis de montrer ce que je savais vraiment. Et la synthèse vocale pour les textes en anglais a transformé mes révisions. J’ai intégré une école d’ingénieurs à 22 ans. La fierté de mes parents ce jour-là est l’une de mes plus belles émotions.

Le monde professionnel : la dyslexie comme atout discret

Dans mon métier d’ingénieur logiciel la dyslexie est quasi invisible. Je code, je conçois des architectures, je résous des problèmes. Toutes des activités où la vitesse de lecture n’est pas le critère principal. En revanche ma capacité à penser visuellement et systémiquement, que j’attribue en partie à ma dyslexie, est souvent soulignée par mes collègues. Je vois les structures et les connexions d’une façon qui semble naturelle pour moi et qui est utile dans mon métier.

Son message aux enfants dyslexiques d’aujourd’hui

Votre dyslexie n’est pas ce qui vous définit. C’est une caractéristique parmi d’autres, pas la plus importante. Trouvez les bons outils, acceptez les aides disponibles sans honte et cherchez les domaines où vos forces naturelles peuvent s’exprimer. La route est plus longue qu’elle ne devrait l’être. Mais elle mène au même endroit. Pour des ressources sur les parcours de réussite malgré la dyslexie, ladyslexie.fr propose des témoignages inspirants.

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