Comment se préparer au bilan ergothérapique de son enfant : le guide complet des parents
Le bilan ergothérapique est une étape souvent anxiogène pour les parents et pour l’enfant. Ne pas savoir à quoi s’attendre amplifie cette anxiété. Voici le guide complet pour aborder cette évaluation dans les meilleures conditions et en tirer le maximum d’informations utiles.
Ce que le bilan ergothérapique évalue exactement
Avant de préparer votre enfant il est utile de comprendre précisément ce qu’un bilan ergothérapique évalue pour les troubles DYS. L’ergothérapeute évalue trois grandes dimensions. La motricité fine, c’est-à-dire la dextérité et la coordination des petits muscles des mains et des doigts, évaluée avec des tests comme la Purdue Pegboard ou le MABC-2. Le geste graphique et l’écriture avec le BHK, Batterie pour l’Evaluation de l’Ecriture chez l’enfant de Hamstra-Bletz, qui mesure la qualité et la vitesse de l’écriture. Et les activités visuo-constructives, c’est-à-dire la capacité à assembler des éléments pour former un tout, évaluée avec des tests d’assemblage de puzzles et de construction de figures géométriques. En plus de ces tests standardisés l’ergothérapeute observe comment l’enfant se comporte dans des activités fonctionnelles : comment il tient son stylo, comment il utilise des ciseaux, comment il s’organise face à une tâche complexe.
Les documents à rassembler avant le rendez-vous
Arriver au bilan avec les bons documents permet à l’ergothérapeute de contextualiser immédiatement les résultats des tests. Rassembler avant le rendez-vous les comptes-rendus des bilans déjà réalisés, notamment le bilan orthophonique si un trouble DYS a déjà été identifié. Les bulletins scolaires des deux dernières années avec les commentaires des enseignants sur les difficultés observées. Tout signalement écrit de l’école sur les difficultés de motricité, d’écriture ou d’organisation. Et si disponible un carnet de santé avec les informations sur le développement psychomoteur de l’enfant dans ses premières années.
Comment préparer votre enfant au bilan
La préparation de l’enfant est l’étape la plus importante pour obtenir un bilan représentatif de ses capacités réelles. Lui expliquer que ce n’est pas un examen qu’on peut réussir ou rater mais une série de jeux et d’activités pour aider le professionnel à comprendre comment ses mains et ses gestes fonctionnent. S’assurer qu’il est bien reposé le jour du bilan : un enfant fatigué ou malade produira des performances non représentatives de ses capacités habituelles. Lui expliquer qu’il y aura peut-être des choses faciles et des choses plus difficiles et que c’est tout à fait normal. Et ne pas lui faire pratiquer d’exercices de motricité ou d’écriture la veille pour ne pas fausser les résultats.
Les questions à poser pendant et après le bilan
Préparer une liste de questions à poser à l’ergothérapeute maximise la valeur du bilan. Quels sont les points forts de mon enfant dans ce bilan ? Quels sont les domaines spécifiquement déficitaires ? Y a-t-il des signes de dyspraxie ou de dysgraphie ? Quels aménagements scolaires recommandez-vous immédiatement ? Quels exercices peut-on faire à la maison en attendant le début de la rééducation ? Et quel est le pronostic avec une rééducation régulière ?
Comment utiliser le compte-rendu du bilan
Le compte-rendu du bilan ergothérapique est un document précieux à utiliser sur plusieurs fronts. Il doit être transmis au médecin traitant ou au pédiatre qui a prescrit le bilan. Il constitue la pièce maîtresse du dossier de mise en place du PAP à l’école. Il peut appuyer une demande MDPH si le trouble est sévère. Et il guide les autres professionnels qui interviennent auprès de l’enfant, notamment l’orthophoniste, dans l’adaptation de leurs prises en charge. Pour trouver un ergothérapeute spécialisé en DYS qui communique clairement avec les familles, professionnelsdys.fr propose un annuaire complet.