5 situations absurdes que seuls les parents DYS ont vraiment vécues
Il y a dans le parcours DYS des moments de pure absurdité administrative, logistique ou sociale qui, avec le recul, méritent d’être racontés et partagés. Non pas pour se plaindre mais pour reconnaître dans l’expérience des autres la normalité de notre propre chaos. En voici cinq, universellement reconnues dans la communauté des parents DYS.
1. La réunion PAP de 12 minutes
Vous avez passé trois semaines à préparer la réunion PAP de votre enfant. Vous avez lu la circulaire ministérielle. Vous avez consulté les forums de parents DYS. Vous avez imprimé le compte-rendu du bilan orthophonique en triple exemplaire. Vous avez préparé une liste de 11 aménagements rédigés avec soin. Vous arrivez à la réunion. Il y a le directeur, le médecin scolaire qui arrive en retard, l’enseignant qui sort son téléphone après 4 minutes et la psychologue scolaire qui ne sait pas qui est votre enfant. La réunion dure 12 minutes. Le médecin scolaire signe le PAP sans avoir lu les bilans. Vous repartez avec un document qui liste trois aménagements sur vos onze, dont le placement préférentiel qui était déjà en place depuis le mois de septembre. Vous buvez un café dans votre voiture avant de rentrer.
2. L’orthophoniste qui part en congé maternité
Après 7 mois de liste d’attente votre enfant a enfin sa place chez l’orthophoniste idéale. Elle est spécialisée en dyslexie. Elle utilise les bons outils. Votre enfant ressort des deux premières séances en disant que c’était cool. Le troisième rendez-vous elle vous annonce avec un sourire rayonnant qu’elle est enceinte de 5 mois. Vous la félicitez chaleureusement. Vous rentrez dans votre voiture. Vous appelez trois orthophonistes en rentrant. Les listes d’attente sont de 8 à 11 mois.
3. La calculatrice interdite en math
Le PAP de votre enfant dyscalculique stipule clairement que la calculatrice est autorisée lors de toutes les évaluations en mathématiques. Vous l’avez négocié pendant deux réunions PAP et fait valider par le médecin scolaire. En novembre vous apprenez par votre enfant que son professeur de mathématiques a interdit la calculatrice lors du dernier contrôle car c’est un contrôle de calcul mental et qu’utiliser la calculatrice pour le calcul mental n’a pas de sens. La logique est imparable. Vous envoyez un email très diplomatique. Vous attendez. Vous renvoyez l’email. Vous demandez un rendez-vous. Lors du rendez-vous l’enseignant vous explique que votre enfant doit faire des efforts plutôt que de toujours utiliser des béquilles.
4. Le bilan qui révèle ce que vous saviez depuis trois ans
Vous attendez depuis 14 mois le bilan neuropsychologique qui va enfin officiellement confirmer ce que vous savez depuis que votre enfant a 5 ans. La journée de bilan se passe bien. Six semaines plus tard vous recevez un compte-rendu de 31 pages que vous lisez d’une traite avec Google ouvert dans un onglet pour chaque terme technique. Les conclusions confirment : dyslexie sévère et dysorthographie associée avec mémoire phonologique déficitaire et vitesse de traitement basse. Exactement ce que vous saviez. Vous rangez le document dans le classeur DYS. Vous le ressortirez 14 fois pour les demandes MDPH, les réunions PAP et les nouvelles écoles.
5. La fierté silencieuse qui vaut tout
Un mercredi après-midi, trois ans après le début de la rééducation, votre enfant prend un livre à la bibliothèque et commence à lire. Pas parce qu’on le lui demande. Pas pour un devoir. Juste parce qu’il en a envie. Il lit une page entière. Puis deux. Vous faites semblant de regarder ailleurs pour qu’il ne vous voie pas avoir les yeux qui brillent. C’est le moment le plus important de tout le parcours. Pour des ressources et du soutien pour traverser le parcours DYS avec humour et bienveillance, aidtoi.fr propose des guides pratiques et une communauté de parents.