Professionnels DYS à Chatenay Malabry

Sonia OVIEDO

Profession : Orthoptiste

Adresse : 19 Rue Léon Martine, 92290 Châtenay-Malabry 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 14 70 26 91 90

Juliette Maceda

Profession : Psychomotricien(ne)

Adresse : 37 Chem. de la Justice 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 06 10 59 67 29

HUSSON Fabienne

Profession : Ergothérapeute

Adresse : 2 Mail des Houssières 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 06 24 13 68 48

Ludivine Dusch

Profession : Orthophoniste

Adresse : 27 Cours du Commerce 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 06 68 30 69 62

Valérino-Morice Stéphanie

Profession : Orthophoniste

Adresse : 79 Rue Vincent Fayo 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 01 46 60 31 14

Huet Dorothée

Profession : Orthophoniste

Adresse : 277 Av. de la Division Leclerc 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 06 11 48 70 66

Joubert Sophie

Profession : Orthophoniste

Adresse : 16 Rue du Général de Gaulle 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 09 51 43 08 06

Girard Sabine

Profession : Orthophoniste

Adresse : 37 Chem. de la Justice 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 07 81 64 05 32

Belin Noémie

Profession : Orthophoniste

Adresse : 364 Av. de la Division Leclerc 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 06 19 09 16 83

Girard Curaudeau sabine

Profession : Orthophoniste

Adresse : 37 Chem. de la Justice 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 07 81 64 05 32

Lurati Christine

Profession : Orthophoniste

Adresse : 422 Av. de la Division Leclerc 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 01 46 01 90 41

Sabine Baudon

Profession : Neuropsychologue

Adresse : 27 Cours du Commerce 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 06 82 30 42 92

Psychomotricienne – Outoya Soumaya

Profession : Psychomotricien(ne)

Adresse : 364 Av. de la Division Leclerc 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 06 10 02 57 62

Maeva RAKOTOSON

Profession : Psychomotricien(ne)

Adresse : 19 Rue Léon Martine 92290 Châtenay-Malabry

Téléphone : 07 71 87 34 99

Pôle santé

Diagnostic et rééducation des troubles DYS

Les troubles DYS peuvent affecter durablement la lecture, l’écriture, le langage, la coordination ou encore l’attention. Lorsqu’ils sont suspectés, l’intervention de professionnels de santé spécialisés permet d’évaluer précisément les difficultés rencontrées et d’orienter vers une prise en charge adaptée. Le pôle santé rassemble les spécialistes intervenant dans le diagnostic, la rééducation et le suivi des troubles DYS. Leur rôle : mieux comprendre le fonctionnement de chaque personne, identifier ses besoins et mettre en place un accompagnement ciblé pour limiter l’impact des difficultés au quotidien.

Quels professionnels composent le pôle santé ?

Le pôle santé rassemble des professionnels diplômés d’État, chacun intervenant selon son champ de compétence. On y retrouve notamment :

Neuropsychologues

Orthophonistes

Psychomotriciens

Ergothérapeutes

Orthoptistes

Psychologues

Chacun intervient à une étape différente du parcours. Par exemple, l’orthophoniste travaille sur le langage et la lecture, tandis que l’ergothérapeute accompagne les difficultés motrices et les adaptations scolaires.

Pôle pédagogique spécialisé

Accompagnement des troubles DYS

Au-delà du diagnostic et de la rééducation, les troubles DYS peuvent nécessiter des adaptations spécifiques dans les apprentissages, à l’école, pendant les études ou dans la vie professionnelle.

Le pôle pédagogique spécialisé réunit des professionnels formés aux particularités des profils DYS. Ils accompagnent enfants, adolescents et adultes dans la mise en place de méthodes, stratégies et outils adaptés afin de faciliter les apprentissages, gagner en autonomie et progresser plus sereinement.

Quels professionnels composent le pôle pédagogique spécialisé ?

Le pôle pédagogique rassemble des experts de l’accompagnement stratégique et méthodologique. On y retrouve notamment :

Neuropédagogues

Orthopédagogues

Psychopédagogues

Graphopédagogues

Contrairement aux professionnels de santé, ces spécialistes n’établissent pas de diagnostic médical. En revanche, ils interviennent sur les méthodes d’apprentissage, l’organisation et la confiance scolaire.

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